The Association Promotion & Appui au Développement d’Initiatives Locales (PADIL) took part in the preparatory visit of the project “Building Bridges – Enhancing Inclusion”, funded by the Erasmus+ Programme, which was held in Msida (Malta) from March 27 to 30, 2026.

On this occasion, the association was represented by Ms. Eya Hadhri and Ms. Mariem Briki, who actively contributed to the various activities and exchanges organized during this international meeting.

1. Overview of Activities

Day 1 – March 27, 2026 : Arrival and Welcome

Upon arrival, PADIL’s representatives attended a collective dinner gathering all participants. This informal and friendly moment provided an opportunity to meet delegations from Moldova, Portugal, Türkiye, Croatia, Greece, as well as the Maltese coordinators.

Day 2 – March 28, 2026 : Launch of Activities

The day started with a general presentation of the project, including its objectives, priorities, and the roles of each partner. Each delegation then introduced their organization.

In this context, PADIL’s representatives showcased the association’s work through a presentation complemented by Tunisian specialties (pastries and dates), creating a much-appreciated cultural exchange moment.

Discussions focused on:

• Perceptions of migration across different countries,
• Challenges related to social inclusion.

In the afternoon, participants engaged in collaborative work to develop guidelines for an eco-friendly and inclusive project. Several key aspects were addressed, including:

• Best practices to ensure inclusion for all participants,
• Designing inclusive and accessible activities,
• Principles of environmentally responsible projects,
• Strategies to encourage the participation of young people facing communication difficulties.

PADIL representatives also shared their experience regarding visa-related challenges faced by Tunisian citizens, highlighting the need for stronger support mechanisms.

Discussions also shed light on important realities related to irregular migration in Tunisia and broader Euro-Mediterranean dynamics.

The day concluded with a dinner followed by a networking evening that fostered intercultural exchange.

Day 3 – March 29, 2026 : Co-creation and Planning

The third day was dedicated to collaborative workshops, including:

• Participatory creation of project logos,
• Planning of future mobility activities.

Each delegation was invited to propose a cultural activity. PADIL suggested:

• An introduction to henna (harqous),
• A workshop on writing names in Arabic, promoting cultural exchange and inclusion.

The preparatory visit concluded with a closing lunch.

2. Impressions and Key Learnings

This preparatory visit was an enriching experience both professionally and interculturally. It enabled participants to:

• Gain a better understanding of inclusion and migration issues at an international level,
• Exchange with young people from diverse backgrounds,
• Develop concrete ideas for the project’s implementation.

PADIL representatives particularly appreciated the quality of the organization and the strong commitment of the coordinators.

However, some areas for improvement were identified, including:

• Strengthening the intensity of working sessions,
• Encouraging the presentation of concrete case studies related to migration and inclusion from each participating country.

3. Future Perspectives

For the continuation of the project, PADIL recommends:

• Better prior preparation of participants (research, case studies, etc.),
• Selecting participants who are highly committed and aware of the project’s themes,
• A more structured and professional approach to activities,
• Greater consideration of administrative constraints, particularly visa-related issues, to ensure equal participation opportunities.

PADIL remains confident that these improvements will maximize the project’s impact and enhance the quality of intercultural exchanges, contributing to the promotion of a more inclusive and cohesive society.

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Participation de l’Association PADIL à la visite préparatoire du projet Erasmus+ “Building Bridges – Enhancing Inclusion” à Msida, Malte

L’Association Promotion & Appui au Développement d’Initiatives Locales (PADIL) a pris part à la visite préparatoire du projet “Building Bridges – Enhancing Inclusion”, financé par le programme Erasmus+, qui s’est tenue à Msida (Malte) du 27 au 30 mars 2026.

À cette occasion, l’association a été représentée par Mme Eya Hadhri et Mme Mariem Briki, qui ont activement contribué aux différentes activités et échanges organisés dans le cadre de cette rencontre internationale.

1. Aperçu des activités réalisées

Jour 1 – 27 mars 2026 : Arrivée et accueil

À leur arrivée, les représentantes de PADIL ont participé à un dîner collectif réunissant l’ensemble des participants. Ce moment convivial a permis de premières rencontres avec les délégations présentes, notamment en provenance de Moldavie, du Portugal, de Turquie, de Croatie, de Grèce, ainsi qu’avec les coordinateurs maltais.

Jour 2 – 28 mars 2026 : Lancement des activités

La journée a débuté par une présentation générale du projet, incluant ses objectifs, ses priorités et les rôles des différents partenaires. Chaque délégation a ensuite présenté son organisation.

Dans ce cadre, les représentantes de PADIL ont mis en valeur les actions de l’association à travers une présentation enrichie par un partage de spécialités tunisiennes (pâtisseries et dattes), favorisant ainsi un moment d’échange culturel apprécié.

Les discussions ont porté sur :

• Les perceptions de l’immigration selon les différents pays,
• Les enjeux liés à l’inclusion sociale.

L’après-midi a été consacré à un travail collaboratif autour de l’élaboration de lignes directrices pour un projet écoresponsable et inclusif. Les participants ont abordé plusieurs thématiques, notamment :

• Les bonnes pratiques pour garantir l’inclusion de tous,
• La conception d’activités adaptées,
• Les principes d’un projet respectueux de l’environnement,
• Les stratégies pour encourager la participation des jeunes rencontrant des difficultés de communication.

Les représentantes de PADIL ont également partagé leur expérience concernant les difficultés d’obtention de visas pour les citoyens tunisiens, en soulignant la nécessité d’un accompagnement renforcé dans ce domaine.

Les échanges ont également mis en lumière des réalités importantes liées à la migration irrégulière en Tunisie ainsi qu’aux dynamiques euro-méditerranéennes.

La journée s’est conclue par un dîner suivi d’une soirée de networking favorisant les échanges interculturels.

Jour 3 – 29 mars 2026 : Co-création et planification

La troisième journée a été consacrée à des ateliers collaboratifs, notamment :

• La création participative de logos pour le projet,
• La planification des futures mobilités.

Chaque délégation a proposé une activité culturelle. À ce titre, PADIL a suggéré :

• Une initiation au henné (harqous),
• Un atelier d’écriture des prénoms en arabe, favorisant l’échange culturel et l’inclusion.

La visite préparatoire s’est achevée par un déjeuner de clôture.

2. Impressions et apprentissages

Cette visite préparatoire a constitué une expérience enrichissante tant sur le plan professionnel qu’interculturel. Elle a permis aux participantes de :

• Mieux appréhender les enjeux de l’inclusion et de l’immigration à l’échelle internationale,
• Échanger avec des jeunes issus de contextes variés,
• Développer des idées concrètes pour la mise en œuvre du projet.

Les représentantes de PADIL saluent particulièrement la qualité de l’organisation ainsi que l’engagement des coordinateurs.

Toutefois, certaines pistes d’amélioration ont été identifiées, notamment :

• Le renforcement de l’intensité des sessions de travail,
• L’encouragement à la présentation de cas concrets liés à l’immigration et à l’inclusion dans chaque pays participant.

3. Perspectives pour la suite du projet

Dans le cadre de la poursuite du projet, l’Association PADIL recommande :

• Une meilleure préparation en amont des participants (recherches, études de cas),
• Une sélection de participants fortement engagés et sensibilisés aux thématiques abordées,
• Une structuration plus approfondie et professionnelle des activités,
• Une prise en compte accrue des contraintes administratives, notamment liées aux visas, afin de garantir une participation équitable.

L’Association PADIL reste convaincue que ces ajustements permettront de maximiser l’impact du projet et de renforcer la qualité des échanges interculturels, contribuant ainsi à la promotion d’une société plus inclusive et solidaire.