Dear Members,
As part of our partnership between PADIL and YouthProAktiv, we are committed to providing young Tunisians with the same opportunities available to young Europeans.
Dear Members,
As part of our partnership between PADIL and YouthProAktiv, we are committed to providing young Tunisians with the same opportunities available to young Europeans.
Chers membres,
Dans le cadre de notre partenariat entre PADIL et YouthProAktiv, nous nous engageons à offrir aux jeunes Tunisien(ne)s les mêmes opportunités que celles accessibles aux jeunes Européen(ne)s.
The SeHeMe E-Learning Platform
Dear friends and partners,
We are pleased to announce that the online courses for the SeHeMe Project are now ready and accessible!
SeHeMe Online Magazine Arabic
Dear friends and partners,
We are delighted to announce the publication of ''SeHeMe Online Magazine Arabic''. This edition continues our commitment to providing insightful and engaging content to our community.
Nouveaux Panneaux de Sensibilisation au Lac d'El Garia - Metline
Dans le cadre du projet ambitieux intitulé ''La Nature de notre Metline entre les mains de ses Jeunes - MetliNats'', nous sommes heureux de vous annoncer l'installation de nouveaux panneaux de sensibilisation au Lac d'El Garia et à Cap Zébib, situés dans la commune de Metline.
Nous avons le plaisir de vous informer de la participation active de l’Association Promotion et Appui au Développement d’Initiatives Locales – PADIL au troisième événement intitulé : UNIS POUR LE CLIMAT : ÉCO-JEUNESSE, ESS, EMPLOI, VERT ET ARTS.
SeHeMe Online Meeting
Dear friends and partners,
We are delighted to announce the publication of the fourth edition of the SeHeMe Project newsletter (May 2024). This edition continues our commitment to providing insightful and engaging content to our community.
Nous vous remercions pour votre intérêt à l'Association PADIL. N'hésitez pas à nous contacter pour toute question relative à nos partenariats, à nos programmes d'action, à nos opportunités de bénévolat ou pour planifier une rencontre.