PADIL

• CREATIVE Production In Social Enterprises; for Migrants and Asylum seekers

   

  CREATIVE Production In Social Enterprises; for Migrants and Asylum seekers - (from November 2018 to October 2020).

  CREATIVE PRISMA project addresses the horizontal priority of social inclusion. It targets migrants and refugees or asylum seekers with the aim of training them until they acquire skills in the third sector (non-public, non-private sector).

• Critical Ecosystem Partnership Fund lance un appel à projets

  

   

  Les bénéficiaires de nos subventions vont de la petite coopérative agricole à l’association communautaire, jusqu’aux organisations internationales.

  Chaque subvention est accordée dans le cadre de l’une des directions stratégiques d'investissement du Hotspot concerné, définies dans le profil d’écosystème, et doit contribuer à atteindre les objectifs fixés au niveau du Hotspot.

   
• Dare to Change!

  

  ''Dare to Change!'', by Centro Internazionale per la Promozione dell’Educazione e lo Sviluppo-CEIPES, in Palermo/Italy - (on July 2015).

  The objectives of the project are:

  i) To develop knowledge, skills, attitudes and competences in social entrepreneurship,

• Déclaration sur la protection de la santé et des droits sexuels et reproductifs et la promotion de l’égalité des genres pendant la crise de la COVID-19

  

  Nous, ministres d'Afrique du Sud, de Suède, d’Albanie, d’Allemagne, d’Argentine, d’Australie, de Belgique, de Bolivie, de Bosnie-Herzégovine, de Cap Vert, du Canada, de Chypre, du Danemark, d’Espagne, de Fiji, de Finlande, de France, de Géorgie, de Grèce, de Guinée, de l’Italie, du Liban, du Libéria, du Luxembourg, de Macédoine du Nord, de Madagascar, du Monténégro, de Namibie, de Norvège, de Nouvelle-Zélande, des Pays-Bas, du Portugal, de République tchèque, de Roumanie, du Royaume Uni, de Serbie et de Suisse sommes honorés de publier cette déclaration commune au nom des peuples et des gouvernements de 58 pays: Afrique du Sud, Albanie, Allemagne, Argentine, Arménie, Autriche, Australie, Belgique, Bolivie, Bosnie-Herzégovine, Bulgarie, Canada, Cap Vert, Croatie, Chypre, Costa Rica, Croatie, Danemark, Equateur, Espagne, Estonie, Fiji, Finlande, France, Géorgie, Grèce, Guinée, Irlande, Islande, Italie, Japon, Lettonie, Liban, Libéria, Liechtenstein, Lituanie, Luxembourg, Macédoine du Nord, Madagascar, Mexique, Moldavie, Monténégro, Namibie, Nouvelle-Zélande, Norvège, Pays-Bas, Pérou, Portugal, République de Corée, République tchèque, Roumanie, Royaume-Uni, Serbie, Slovénie, Suède, Suisse, Tunisie et Uruguay.

• Développement communautaire et durable

  • Développement communautaire et participatif,

  • Gestion des projets de développement rural et urbain,

  • Réalisation des diagnostics et des études,

  • Elaboration de Plans de Développement Participatif «PDP»,

  • Elaboration de Plans de Développement Local « PDL »,

  • Elaboration de Plans de Développement Communautaire « PDC »,

  • Promotion d'Initiatives Locales et d'Emploi des Jeunes,

  • Communication, alphabétisation, encadrement et animation rurale,

  • Genre et Développement,

  • Gestion administrative et gestion financière d'une association,

  • Elaboration des requêtes de financement,

  • Formulation et élaboration des cahiers de charges d'appels d'offres de marchés publics, relatifs aux activités de développement,

  • Suivi et supervision de l'avancement des activités sur le terrain,

  • En termes de responsabilités et d'activités au quotidien : finances (comptabilité, contrôle de gestion), gestion des ressources humaines (recrutement, formation, administration...), informatique (administration réseau, support, études et développement...), services généraux (logistique, achats...), assistanat administratif etc.

  • En termes de responsabilités managériales globales des programmes des associations en générale.

  Modules de formation en développement durable:

  MODULE N°001/01: DEVELOPPEMENT REGIONAL ET LOCAL:CONCEPT GENERAL ET APPROCHE EN TUNISIE

  MODULE N°002/01: DEVELOPPEMENT REGIONAL ET LOCAL:EXEMPLE, LE PDRI

  MODULE N°003/01: DEVELOPPEMENT REGIONAL ET LOCAL:EXEMPLE,PROJETS DU 26/26 & DE L'UTSS

  MODULE N°004/01: DEVELOPPEMENT REGIONAL ET LOCAL:EXEMPLE,LE PDUI

  MODULE N°005/01: ANALYSE DU GENRE ET DEVELEOPPEMENT

  MODULE N°006/01: GESTION DU CYCLE DE PROJETS ET ETAPES (PCM)

  MODULE N°007/01: LES ETUDES TECHNIQUES DE PROJET

  MODULE N°008/01: FORMULATION DE REQUETES DE FINANCEMENT PAR LES ASSOCIATIONS

  MODULE N°009/01: INTRODUCTION A LA PLANIFICATION PARTICIPATIVE

  MODULE N°010/01: LE MONTAGE FINANCIER DES PROJETS

  MODULE N°011/01: LE MONTAGE INSTITUTIONNEL DES PROJETS

  MODULE N°012/01: ANALYSE DE RENTABILITE ET DES RISQUES

  MODULE N°013/01: METHODES DE PLANIFICATION ET DE LA MISE EN OEUVRE DE PROJETS

  MODULE N°014/01: ROLE DES BUREAUX D'ETUDES DANS LES PROJETS

  MODULE N°015/01: LE DIAGNOSTIC PARTICIPATIF

  MODULE N°016/01: ANALYSE DES ACTEURS ET DES PARTIES PRENANTES

  MODULE N°017/01: METHODOLOGIE DES ENQUETES SOCIO-ECONOMIQUES

  MODULE N°018/01: PLANIFICATION PARTICIPATIVE PLANS DE DEVELOPPEMENT

  MODULE N°019/01: APPROCHE PARTICIPATIVE : APPLICATION AUX PROJETS DEVELOPPEMENT RURAL ET GESTION RESSOURCES NATURELLES

  MODULE N°020/01: METHODOLOGIE ELABORATION DES PROJETS HYDROAGRICOLES

• Développement d’une plateforme digitale nationale-ATSR

  

  Développement d’une plateforme digitale nationale en SSR, VIH et Droits humains.

• Développement social et humain : Promouvoir la cohésion sociale, l'emploi et un travail décent.

  

  Appel à propositions restreint ; EuropeAid/129202/C/ACT/Multi

  Aide à l'inclusion et à la protection sociale des travailleurs de l'économie informelle et des groupes vulnérables au niveau des communautés locales...

• Développement social et humain : Promouvoir la cohésion sociale, l'emploi et un travail décent.

  

  Aide à l'inclusion et à la protection sociale des travailleurs de l'économie informelle et des groupes vulnérables au niveau des communautés locales...

• Développement social et humain : Une santé pour tous

  

  Prévention et contrôle des maladies non transmissibles dans les pays en développement Tunisie/Libye.

  La Commission Européenne a lancé un appel à propositions restreint-Appel à propositions n° 129197 dans le cadre du Programme Thématique «Développement social et humain», à l’intention des Acteurs Non Etatiques, les Autorités Locales et les Organisations Internationales (intergouvernementales).

• Dialogue among people cultures, through the UNESCO World cultural, natural and intangible Heritage

  

  Dialogue among people cultures, through the UNESCO World cultural, natural and intangible Heritage, by ERASMUS+ and Club for UNESCO of Piraeus & Islands (Greece) - (on February 2015).

  The project “U.W.H. Dialogue” is a cultural proposal that aims to bring together young people from different countries and to unite them in an intercultural collaboration.

• Discover Newsletter 3 of the SEE ME, HEAR ME Project

  

  The 2nd TPM in Madrid, Spain, on November 16, 2023

   

  Dear friends and partners,

  We are thrilled to announce the long-awaited release of our Newsletter 3, dedicated to sharing updates, successes, and impactful moments from the SEE ME, HEAR ME Project. This latest edition is filled with exclusive information that highlights our ongoing commitment to inclusion, innovation, and social change.

• DSF : offre de mission de service civique en France:

  

  Développement Sans Frontières (DSF), organisme de recrutement de volontaires pour des missions à l'international, membre du groupe SOS, est en charge de la coordination du programme d'échange franco-tunisien de volontaires en mission de service civique et procède actuellement à la mise en place de ce second volet d'échange.

• Economie Sociale et Solidaire en Tunisie, un potentiel troisième secteur ?

  

  L’économie sociale et solidaire (ESS) se trouve à l’aube d’une période de grande expérimentation en Tunisie.

  En effet, la Loi n°2020-30 du 30 juin 2020, relative à l’économie sociale et solidaire a été publiée, le 03 juillet dernier, au Journal Officiel de la République Tunisienne (JORT) après son adoption par le Parlement le 17 juin dernier.

• Ecotourisme en Tunisie

  

  Dans le cadre de la 15ème édition du Marché Méditerranéen International du Tourisme ‘’MIT’’ organisé à Tunis du 14 au 16 Mai 2009,

• Education through Sport

  

  Education through Sport: by ERASMUS+, Mine Vaganti European Youth Group, Morocco - (on October 2014).

  Is a Training Course (TC) that will deal with the importance of the Sport as an educational tool for promoting social inclusion.

• Erasmus Mundus - Al Idrisi offre des bourses pour Tunisiens, Algériens et Marocains.

  

  Erasmus Mundus - Al Idrisi offre des bourses pour les étudiants et diplômés de premier cycle, de master, de doctorat, et post-doctorat ainsi qu'au personnel académique et administratif.

• Erasmus+ 2023 : We Are Ready To Partner !

  

  Are you applying for Erasmus+?

  Let's build a strong, solid, and winning proposal.

   

• Europe Aid « Programme de développement de la terre et de l’eau » appel à propositions 2014

  

  Europe Aid est un appel à propositions pour le « Programme de développement de la terre et de l’eau » 2014.

  L’objectif principal du programme de subvention est d’améliorer l’accès et l’utilisation des terres et de l’eau.

• Evaluation du Projet SODAD EL Hamma de Djérid.
  

  Dans le cadre du projet de mise en valeur de l’oasis SODAD et renforcement du rôle des femmes à El Hamma du Djérid, gouvernorat de Tozeur, PADIL…SERVICES…à la portée des associations… a été sollicité par l’Association Initiatives pour le Développement « AID » pour organiser et mettre en œuvre un atelier de formation au profit de Vingt (20) à vingt cinq (25) jeunes filles et femmes relevant de la localité d’El Hamma du  Djérid, sous le thème ‘‘Organisation et gestion à la base, savoir-faire et savoir-vivre’'.

• FAL, 2ème rencontre préparatoire au forum:

  

  La Fondation Anna Lindh tiendra la deuxième rencontre préparatoire au Forum dont le thème porte sur le rôle des femmes et leurs perspectives dans le cadre de la stratégie des 4D de la FAL : Dialogue, Démocratie, Développement et Diversité.